弘毅课程体系

——学生成才的丰厚土壤

党的十八大以来，我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，确立了立德树人的根本任务。我们的基础教育，大到国家的课程改革、评价改革，小到每一节课，都要切实回答好这一根本问题，围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校课程，是学校育人的最重要的途径和载体，新时代的国家教育改革为学校课程变革提出了更高的要求，如何构建基础性、可选择、高质量、有特色的现代学校课程体系，成为了我校必须认真面对和思考的问题。为此，我们自2002年以来，在不断深化国家课程的基础上，整合学校资源，不断发展校本必修课程，构建德育课程，建设丰富性课程，打造个性化课程，研究开发延展课程，初步形成了“六位一体”的“弘毅”课程体系。