创新管理制度
提升学校内涵品质——北京师范大学成都实验中学2013—2014学年度工作会议综述

学校从1913年创办起，至今已走过100年的历程。2013年8月16日—19日学校在多功能厅召开了学校2013----2014学年工作会。8月的成都，酷暑难耐。全体教职工在学校领导的组织下，克服炎热和学校假期建修带来的困难，按照学校要求圆满完成了会议安排的各项内容。会议以“创新管理制度，开启学校新的百年；聚焦课程课堂，提升学校内涵品质”为主题翻开了新百年的第一页。

日期	时   间	主要内容		负责部门或主讲人		参加人员		地  点		主持人
16日 上午	8:30—10:00	培训动员		刘增利校长		全校教职工		学术报告厅		王卡
	10:00—11:30	德育、教学工作初步意见		分管同志		全校教职工		学术报告厅		王卡
16日 下午	2:00—3:30	高初三交流		刘昌菊  王健洪 曾维华  张惠模 李  强  赵  鸣 熊继刚  林  海		全校教职工		学术报告厅		张文勇
	3:50—4:30	外出学习与交流		王枝国  兰翠娥 张文勇		全校教职工		学术报告厅		王卡
	4:30—5:00	成立学校学术委员会说明 培训总结		刘增利		全校教职工		学术报告厅		张文勇
17日 上午	8:30—9:00	宣布新学年师资 关于3天集体备课的要求		刘增利 张文勇	全校任课教师 实验员			学术报告厅		教学处
	9:10—12:00	备课组集体备课（组长检查老师假期备课情况）等		组长（备课组长）	全校任课教师 实验员			各办公室		教学处
17日 下午	2:00—5:00	备课组集体备课		组长（备课组长）	全校任课教师 实验员			各办公室		教学处
	4:00—4:30	初中语文反馈暑期教师准备情况		组长备课组长	备课组长			三楼会议室		教学处
	4:00—5:00	初中英语反馈暑期教师准备情况		组长备课组长	备课组长			三楼会议室		教学处
18日	如上述安排进行
19日上午	8:30----12:00	备课组集体备课	组长（备课组长）				全校任课教师 实验员		各办公室	教学处
19日下午	2:00——5:00	备课组集体备课 上交完整的备课资料 （电子）并交付印刷	组长（备课组长）				全校任课教师 实验员		各办公室	教学处

 

一、聚焦中国梦  开启新百年

8月16日上午8：30，校长刘增利在2013----2014学年工作会上围绕“中国梦”和“学校新百年”作了培训的主旨发言。刘校长用丰富的事实阐述了中国梦是当代中国的最强者，要走中国道路、用中国精神、用中国力量来实现中华民族的伟大复兴。在实现中国梦的同时，我们要创新管理制度，聚焦课程课堂，以提高学校内涵品质为目标，开启学校新百年的新篇章。在共圆中国梦的同时，共同勾画学校的新百年。

 

二、加强教育教学管理  提高学校品质内涵

为了加强学校的教育教学管理，有效提高学校品质内涵，副校长魏月香、校长助理张文勇分别就德育管理和教学管理提出了意见。魏月香副校长就德育教育课程系统作了详细的阐述，总结了我校德育队伍建设课程、家校共育课程、校节活动课程、社会实践和社区服务课程、主题教育课程、心理健康课程、社团校队课程等的构建情况，提出了文化浸润长期化的战略思想。校长助理张文勇指出：教学工作是学校的中心工作，教学质量乃学校的生存之本，本学期各学科组将继续围绕“转变教学观念，优化教学方法，改进教学手段，提高教学效率，打造学思课堂”这一主题，聚焦课堂教学，切实减轻学生课业负担，着力提升每节课的教学质量，提高学生自主学习能力，（特别是确保初高三的质量优势）,在学术指导委员会的指导下，努力提升管理水平，规范教学行为，使学校教学工作更进一步提升，为学校新的100年奠基。

我们要以百年校庆为契机、传承百年办学精神，深入落实学校发展规划，进一步深化教师队伍建设和学校特色课程建设，突出学校“精品特色”思想下的内涵发展，构建自主、选择的学生多元发展平台，促进学生的个性发展，为学生的幸福人生奠基；创建乐学、善教、和谐的教师文化，促进教师的专业发展和精神成长；为教师的职业幸福铺路。张文勇校助还对教案、作业、试卷纠错和分析检查等几项工作提出了具体的常规要求。

 

三、高初三工作交流  分享中高考成果

会议还安排了高三年级组长刘昌菊、高三班主任代表王健洪和曾维华、高三理综组长张惠模、高三文综老师李 强、初三年级组长赵鸣、初三数学老师熊继刚、初三班主任林海等老师交流了初高三工作的点点滴滴，分享了我校今年中高考的成果。

四、交流外出学习成果  分享学习收获 

会议期间总务主任王枝国、历史老师兰翠娥、校长助理张文勇等分别就今年暑期外出学习收获进行了交流，与全校教职工一起分享了学习收获。王枝国主任交流了在香港参加中华传统文化研修班学习的点点滴滴，展现了学习归来的国学素养、“温良恭俭让”的精神气质，让人有徜徉于中国传统文化世界里，如沐春风、如浴春雨的妙绝之感。兰翠娥就带领学生参加2013年“苏州府学文化”第十五届国学夏令营进行了交流，分享了品读经典、研习国学、交流经验，感悟传统文化的魅力，增强对中华传统文化的认同感，努力弘扬国学精神的学习感悟。

 

五、筹建学校学术委员会  倡导全体教职工读书学习

    为进一步贯彻落实我校教育理念，强化学校的学术研究氛围，加强学术管理，促进学术交流，推进课程改革，提高教学质量，更好地发挥骨干教师的优势和作用，促进教师队伍整体水平的提升和全面素质的提高，学校将组建校学术委员会。刘增利校长提出了“学术委员会”成员应该具有先进的教育思想、高尚的师德，在教育教学实践中形成的教学特色及理论成果的条件，对各教研组推荐好学校学术委员提出了要求。刘校长还提出“不读书、不学习的学校是走不远的”，要求全体教职工要提高学习的态度要积极、主动的参加学习，在学习中完善自己的信仰，在学习中规划好人生。

 

六、加强集体备课  实现资源共享

今年暑期培训的一个特点是集中全体教师进行了为期3天的集体备课。各个备课组在组长的统筹安排和协调下，全体教师分工合作，务实有效的开展了备课活动，不少备课组做出了看得见、用得上、效果好的备课成果。通过集体备课实现了资源共享，收到了预期的成果。