我校承担的成都市教育信息技术及教育装备研究“十三五”规划课题顺利结题

2017年12月，经成都市教育技术装备管理中心批准，由我校王卡副校长具体负责的《基于大数据背景的学力值在教学管理中的应用研究》的课题成为了成都市教育信息技术及教育装备研究课题“十三五”规划课题（课题编号为cd2017-02）。课题立项以来，在成都市教育技术装备管理中心的指导下，借助北京师范大学的高校资源，课题组在王卡副校长的组织下开展了大量工作，他们根据学校的教学管理实际情况，采用“大数据”的数据管理思想，较为系统的梳理近年来学生学业成绩，并在传统的分析方法基础上，依托统计学中数据离散程度的度量工具——“标准偏差”，重新分析认识学生的成绩，在不断的数据挖掘过程中，用实际统计结果直接验证一些教学经验、管理感觉、教育猜想，用分析数据变化的趋势较为准确的预测教学质量和结果。研究方法及相关成果为教师、学生更加高效的掌握学习情况、为教学管理工作的科学性提供更加完善的数据理论支撑。研究报告经专家组鉴定评审，以良好等级顺利结题，获得了成都市教育技术装备管理中心颁发的2020-01号结题证书。今后，我们将利用本研究成果做好教育管理，积极向兄弟学校推广研究成果，让教育信息技术装备更好更广的服务于学校的教学和教学管理工作。