管理效能评估，助推学校超常规发展
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2006年是北师大成都实验中学实施第二个三年规划的开局之年，也是学校进入稳步发展阶段的标志年。为了给学校的发展把脉定位，更好地发挥专家的引领作用，6月14--15日，京蓉两地的专家、领导聚集在该校通过校长总结汇报、干部述职、随机听课、抽查教育教学档案、召开座谈会等方式对学校的管理效能进行了评估。 此次评估，北师大海威集团领导和成都教育局领导高度重视。北师大派出的专家有全国高中教育专业委员会理事长、北师大附校研究与发展中心常务副主任王本中，北师大附中特级教师乔荣凝；成都市的专家和领导有成都市民办教育专委会主任张远清及成都市教育局社管处、人事处和普二处的相关领导。 在评估反馈总结会上，评估组组长王本中评价说：学校自2004年6月评估以来的两年发展很快，取得了骄人的成绩，也取得了很好的社会声誉。主要体现在：为后面的发展奠定了基础：有时代特色的办学理念体现了以人为本的发展观，初步形成了现代学校制度框架，初步形成了教育教学管理可操作的系统；两支队伍的专业化水平较高：校级班子有凝聚力和引领力，管理团队有执行力和战斗了，员工队伍有专业功底和教育教学的能力；“包容产生和谐，学习推动创新，卓越成就未来”的学校精神导向鲜明，体现了追求发展和追求卓越的实验人的价值追求。同时他也指出：学校要更好地挖掘体制优势，利用好政策空间；在学生全面发展和追求升学率这对矛盾中处理好理想选择和现实需求的冲突。 专家的分析、评价使学校领导和老师们更加明确了学校的发展目标和使命，更清晰了学校工作的着力点，必将整体推动我校的工作，实现学校超常规发展。 |
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